Datum: 05.05.2024
Dauer: ca. 20 Minuten
Name: Ivan Eberle
Funktion: Sohn einer demenzerkrankten Frau, informell Pflegender
Kontext
Das Gespräch mit Ivan Eberle fand im Rahmen einer qualitativen Untersuchung zur Alltagsgestaltung von Menschen mit Demenz statt. Befragt wurde Herr Eberle in seiner Rolle als pflegender Angehöriger. Die Mutter von Herrn Eberle ist an Demenz erkrankt und wird künftig bei ihrer Tochter wohnen, um die Pflege zu erleichtern.
Wohnsituation und Umzug
Die Mutter zieht von einer 3.5-Zimmer-Wohnung in eine 2.5-Zimmer-Wohnung, die sich über der Wohnung der Tochter befindet. Eine spezifisch demenzgerechte Reduktion des Haushalts erfolgte laut Herrn Eberle nicht. Vielmehr ergab sich die Auswahl der Gegenstände pragmatisch aus Platzgründen – etwa wurde ein nie genutzter Racletteofen entsorgt. Diese Alltagsentscheidungen folgen weniger einem systematischen Konzept als einem praktischen Zugang zur veränderten WohnsituationGesprächsnotizen Ivan ….
Informationsbeschaffung und Handlungskompetenz
Auf die Frage nach Informationsquellen zur demenzgerechten Wohnraumgestaltung oder zum Krankheitsbild insgesamt konnte Herr Eberle keine konkreten Angaben machen. Seine Haltung lässt sich als situativ-pragmatisch beschreiben – „man wurstelt sich durch“, wie er es selbst formulierte. Dies verweist auf eine mögliche Informationslücke, die pflegende Angehörige im Alltagserleben kompensieren müssenGesprächsnotizen Ivan ….
Wahrnehmung von Virtual Reality als Aktivierungsmethode
Die Idee, mit der Mutter virtuelle Reisen zu unternehmen, wurde von Herrn Eberle mit grossem Interesse aufgenommen. Er hebt hervor, dass VR-Erlebnisse eine willkommene Abwechslung zu „langweiligen Gesprächen“ während der Besuche darstellen könnten. Aus seiner Sicht ersetzt VR nicht nur passive Kommunikation, sondern eröffnet gemeinsame Erlebnisse, die emotionale Nähe fördern. Diese Einschätzung legt eine hohe Affinität gegenüber technischen Lösungen zur Verbesserung der sozialen Interaktion im Kontext der Demenzpflege naheGesprächsnotizen Ivan …
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